Pendant votre séminaire, conférence ou réunion stratégique, je traduis visuellement en temps réel les idées, décisions et échanges. Une fresque prend forme, aide les participants à suivre, et crée une mémoire collective que vous pourrez conserver, partager et réutiliser.
Un compte rendu se lit une fois, s'il est lu. Une fresque
continue à vivre
après l'événement.
Capter l'attention
Voir les idées apparaître en direct crée un point de repère commun pour toute la salle.
Clarifier les sujets complexes
Les concepts et les décisions deviennent plus faciles à comprendre et à suivre.
Créer une mémoire collective
La fresque rassemble les moments clés de l'événement dans un support unique.
Renforcer les messages
Les interventions importantes deviennent plus mémorables et plus faciles à partager.
Mairie de ValbonneCommune d'AngersCAF Rhône-AlpesFIBOISIA2PMediaSchoolLaMARECMairie de ValbonneCommune d'AngersCAF Rhône-AlpesFIBOISIA2PMediaSchoolLaMAREC
Cas client — Air France-KLM
Accompagner une transformation agile à l'échelle dans un environnement international
Air France-KLM — Transformation, coaching et développement des compétences agiles
Aider les équipes et l'organisation à mieux se synchroniser, mieux coopérer et améliorer continuellement leur capacité à délivrer de la valeur
Comment accompagner plusieurs directions dans leur transformation tout en tenant compte de leurs réalités métiers, de leurs niveaux de maturité et d'un environnement international complexe ?
Les différents périmètres regroupaient de nombreuses équipes, des activités métiers variées et plusieurs niveaux de pilotage, en France et aux Pays-Bas. Le défi ne consistait pas à installer un cadre agile standard, mais à relier les initiatives aux enjeux métiers, synchroniser les équipes et développer leur autonomie — sans appliquer un modèle de manière rigide.
Répartir les responsabilités
L'expertise métier était dans les équipes
La connaissance des activités Ground Services, Digital Marketing et Cargo
L'expérience du terrain et des contraintes opérationnelles
La culture et les habitudes de travail françaises et néerlandaises
La maîtrise des outils et processus existants
Notre responsabilité
Structurer la transformation à l'échelle sans imposer un cadre rigide
Coacher les équipes et les rôles agiles sur leurs situations réelles
Concevoir et animer les formations et les rituels de synchronisation
Faire circuler les apprentissages entre les périmètres et la communauté de coachs
01. Transformation agile à l'échelle
Le contexte
Les différents périmètres regroupaient de nombreuses équipes et plusieurs niveaux de pilotage, en France et aux Pays-Bas, avec des cultures et des organisations différentes à faire coexister.
Le défi
Le défi ne consistait pas à installer Scrum, Kanban ou SAFe, mais à relier les initiatives aux enjeux métiers, rendre les priorités et les dépendances visibles, et développer l'autonomie des collectifs.
Notre approche
J'ai accompagné équipes et responsables dans l'adaptation de pratiques agiles à leur contexte, et coaché les rôles clés — Product Owners, Product Managers, Release Train Engineers, Scrum Masters — à partir des situations réellement rencontrées.
Ce que la démarche a permis
Équipes mieux connectées.Un lien plus direct entre les enjeux métiers et le travail des équipes.
Synchronisation renforcée.Une meilleure visibilité sur les priorités et les dépendances.
Rôles clarifiés.Des interactions plus claires entre les rôles agiles.
Amélioration continue.Des boucles régulières d'inspection et d'adaptation installées.
02. Formation et développement des compétences
Le contexte
La transformation concernait des profils très différents, avec des niveaux de connaissance et d'expérience variés — il fallait un socle commun sans niveler les besoins.
Le défi
Il ne s'agissait pas de transmettre un vocabulaire, mais d'aider chacun à comprendre pourquoi les pratiques agiles existent, comment les adapter à son environnement, et quelle posture adopter pour les faire vivre.
Notre approche
J'ai conçu et animé des formations sur l'agilité, SAFe, Scrum, Kanban, les rôles agiles, le leadership facilitateur et la facilitation graphique, en alternant apports méthodologiques, exercices et mises en situation réelles.
Ce que la démarche a permis
Langage commun.Un vocabulaire et des repères partagés entre les acteurs.
Rôles mieux occupés.Des responsabilités plus claires pour chaque rôle agile.
Compétences de facilitation.Une capacité renforcée à faire vivre les pratiques.
Application concrète.Des apprentissages transférés directement dans les équipes.
03. Contribuer à la transformation globale
Le contexte
En complément des accompagnements par périmètre, j'ai participé à la communauté des coachs et à l'équipe de transformation globale d'Air France-KLM.
Le défi
Chaque périmètre avançait à son rythme : l'enjeu était de partager les apprentissages et construire une cohérence à l'échelle du groupe, sans effacer les spécificités de chaque terrain.
Notre approche
La communauté de coachs a servi d'espace pour harmoniser certaines pratiques, identifier les difficultés communes et capitaliser sur les expérimentations menées sur chaque périmètre.
Ce que la démarche a permis
Apprentissages partagés.Des enseignements qui circulent d'un périmètre à l'autre.
Pratiques harmonisées.Une cohérence renforcée à l'échelle du groupe.
Difficultés communes identifiées.Des obstacles récurrents mieux compris.
Communauté apprenante.Un espace d'amélioration continue pour les coachs.
Ce que ça a changé
Une transformation à l'échelle, pas un cadre imposé
Des pratiques adaptées à chaque périmètre plutôt qu'un modèle unique.
Des rôles agiles renforcés
Product Owners, Product Managers, Scrum Masters et RTE mieux outillés.
Une culture de facilitation
Des interactions et une coopération améliorées entre les équipes.
Une cohérence internationale
Des équipes françaises et néerlandaises alignées sur une même dynamique.
Une mission internationale et multidimensionnelle
Cette collaboration m'a amené à intervenir auprès d'équipes françaises et néerlandaises, dans des environnements métiers très différents, en mobilisant plusieurs postures : consultant en transformation, coach agile, coach d'équipe et de rôles, formateur, facilitateur et membre de la communauté de transformation.
Capter l'essentiel, ancrer les messages clés, favoriser les discussions et soutenir le passage à l'action
Comment aider des dirigeantes et des dirigeants à retenir l'essentiel de deux journées particulièrement riches, à relier les différentes interventions et à transformer l'inspiration en action ?
L'enjeu n'était pas simplement de prendre des notes ou de créer de belles illustrations. La capture graphique devait faire ressortir l'essentiel des conférences et des ateliers, créer un fil rouge entre les séquences et ancrer les prises de conscience — tout en restant fidèle aux propos des intervenants et à l'expérience vécue par les dirigeants.
Répartir les responsabilités
Le contenu était dans la salle
Les intervenants, leurs conférences et leurs témoignages
L'expérience et les prises de conscience de la cohorte de dirigeants
Les enjeux propres à chaque entreprise représentée
Le chemin déjà parcouru sur les deux années du parcours
Notre responsabilité
Écouter, sélectionner et synthétiser les messages clés en temps réel
Rendre visuels des sujets parfois complexes, sans les trahir
Créer un fil rouge entre les conférences et les temps de travail collectif
Installer les productions dans l'espace pour nourrir les discussions
Comment nous avons travaillé
01
Écouter et sélectionner
Suivre les conférences et les ateliers en direct pour identifier les idées structurantes.
02
Synthétiser et relier
Rendre visibles les concepts clés et les liens entre les différentes interventions.
03
Rendre visible dans l'espace
Installer les fresques au fil de la rencontre pour soutenir la réflexion et les échanges.
Rendre visible pour permettre au collectif de penser ensemble
Les fresques ont été installées dans l'espace au fur et à mesure de la rencontre, pour que les participants puissent y revenir et poursuivre les discussions.
Ce que ça a changé
Contenus plus mémorables
Rendre les conférences et les ateliers plus accessibles et plus mémorables.
Vision d'ensemble
Créer une vision d'ensemble des deux journées, en reliant conférences et travail collectif.
Trace commune
Matérialiser les apprentissages et conserver une trace commune du parcours.
Passage à l'action
Des supports de réflexion pour aider les dirigeants à passer de l'inspiration à la transformation concrète.
De l'inspiration à la transformation
Au-delà de la synthèse, les fresques sont devenues des supports de réflexion et d'action pour aider les participants à passer de l'inspiration à la transformation concrète de leur entreprise.
« Le Cèdre de l'Atlas, de la graine aux produits finis »
🏁Finalité
Rendre un colloque technique plus accessible, plus suivable et plus mémorable
Comment rendre accessibles des contenus techniques et scientifiques, tout en aidant les participants à mieux suivre, mieux comprendre et mieux retenir l'essentiel d'une journée dense ?
L'enjeu n'était pas seulement de documenter le colloque : il fallait rendre les contenus plus visuels et plus accessibles, faire ressortir les idées clés au milieu d'un grand volume d'informations techniques, et permettre à chacun de repartir avec une synthèse claire et mémorable — transformer une succession d'interventions expertes en une lecture plus simple et plus engageante.
Répartir les responsabilités
L'expertise technique était dans la salle
Les intervenants experts et leurs travaux scientifiques
Trois années de recherche sur le Cèdre de l'Atlas
Les enjeux techniques, réglementaires et de normalisation du sujet
La connaissance du terrain et des usages de la filière bois
Notre responsabilité
Écouter et synthétiser les présentations en temps réel
Rendre visuels des contenus techniques ou scientifiques, sans les trahir
Structurer l'information pour faire apparaître les grands thèmes de la journée
Créer un support vivant, propice aux échanges entre participants
Comment nous avons travaillé
01
Écouter et synthétiser
Suivre les présentations en temps réel pour identifier les messages clés.
02
Rendre visuel
Traduire des contenus techniques ou scientifiques en une lecture simple et engageante.
03
Soutenir la compréhension
Structurer l'information pour faire apparaître les grands thèmes de la journée.
Rendre visible pour permettre au collectif de penser ensemble
La récolte graphique a été pensée comme un support vivant dans l'espace, permettant aux participants de revenir sur les contenus et d'engager plus facilement des discussions.
Ce que ça a changé
Contenus plus accessibles
Des sujets complexes rendus plus visuels et plus faciles à suivre.
Fil rouge visuel
Un fil conducteur tout au long d'une journée dense en interventions.
Support d'échanges
Un point d'appui propice aux discussions informelles entre participants.
Trace synthétique
Une manière plus accessible de valoriser trois années de travaux.
Rendre trois ans de travaux accessibles en une journée
Au-delà de la trace produite, la capture graphique a contribué à rendre la journée plus lisible, plus vivante et plus utile pour les personnes présentes — en leur permettant de suivre les prises de parole et de repartir avec un résumé visuel des messages importants.
Donner au collectif une direction partagée pour le nouveau cycle de présidence
Comment permettre à une nouvelle présidence et à son collectif de mieux se connaître, de partager leurs ambitions et de construire ensemble une direction commune pour l'année à venir ?
Une prise de présidence marque le début d'un nouveau cycle, avec de nouvelles ambitions — mais aussi un enjeu essentiel : permettre aux membres de comprendre la direction proposée et de trouver leur place dans sa construction, sans se contenter d'y adhérer.
Répartir les responsabilités
L'expertise du collectif était dans la salle
La connaissance de JCI Monaco, de son fonctionnement et de son histoire
Les motivations et attentes de chaque membre
L'expérience du terrain associatif et entrepreneurial
La légitimité à porter la vision de l'année à venir
Notre responsabilité
Concevoir un atelier qui articule l'impulsion de la présidence et la contribution du collectif
Créer les conditions pour que chacun partage ses attentes et ses motivations
Faire circuler la parole et rendre visibles les différentes perspectives
Aider le collectif à converger sans effacer sa diversité
Comment nous avons travaillé
01
Découvrir le collectif
Mieux comprendre les personnes avec qui construire l'année à venir.
02
Mieux se connaître
Prendre du recul sur ses motivations, ses forces et la place qu'on souhaite occuper.
03
Construire une vision commune
Faire émerger une ambition partagée et une direction stratégique.
Rendre visible pour permettre au collectif de penser ensemble
L'agenda du séminaire et les contributions de chacun ont été capturés en direct sous forme de fresques, mises à jour au fil de la journée.
Ce que ça a changé
Connaissance mutuelle
Une meilleure compréhension entre les membres du collectif.
Aspirations clarifiées
Davantage de clarté sur les attentes et les motivations de chacun.
Vision partagée
Une direction stratégique construite collectivement.
Équipe plus soudée
Une première expérience de coopération autour de la nouvelle présidence.
Une première expérience de coopération
Au-delà de la vision produite, le séminaire a permis aux participants de vivre une première expérience de coopération et de commencer à faire équipe autour de la nouvelle présidence.
Mission d'Appui et de Ressources aux ESMS de Corse
🗓️Format
Deux ateliers de deux jours
🧑🤝🧑Équipe
Deux facilitateurs et une facilitatrice graphique
👥Public
Établissements, institutions et professionnels du secteur du handicap
🏁Finalité
Mobiliser l'expertise du territoire pour faire émerger des solutions concrètes au service des enfants et de leurs familles
Comment permettre à des établissements et des professionnels aux réalités différentes de dépasser leurs propres contraintes pour construire ensemble des réponses plus cohérentes à l'échelle du territoire ?
De nombreux acteurs interviennent auprès des enfants et des familles. Chacun a ses contraintes, ses priorités, ses logiques propres. Pourtant, les parcours restent souvent fragmentés, avec des zones de rupture, des attentes non couvertes et des incompréhensions. Le défi : raisonner à l'échelle du parcours de l'enfant, et non plus à l'échelle de chaque organisation.
Répartir les responsabilités
L'expertise était dans la salle
La connaissance des enfants et de leurs besoins
L'expérience des familles et des accompagnants
La maîtrise des services, ressources et dispositifs
La compréhension fine du territoire et de ses réalités
La conscience des contraintes et des tensions
Notre responsabilité
Concevoir le processus et le cadre de travail
Structurer les échanges et les temps collectifs
Faciliter la prise de parole et l'écoute mutuelle
Rendre l'information visible et compréhensible
Aider le collectif à converger et à prioriser
Capturer graphiquement pour mémoriser et décider
Comment nous avons travaillé
01
Comprendre
Recueillir les regards, les données et les expériences.
02
Donner à voir
Rendre visibles les ressources, parcours et réalités du territoire.
03
Identifier
Repérer les ruptures, besoins non couverts et zones critiques.
04
Imaginer
Co-construire des pistes de coopération et d'innovations.
05
Passer à l'action
Prioriser, planifier et s'engager sur des actions concrètes.
01. Imaginer l'IME de demain
Le contexte
Les établissements médico-éducatifs corses devaient réfléchir à l'évolution de leur offre, dans le cadre des nouvelles orientations des politiques publiques du handicap, vers des réponses plus souples et plus proches des territoires.
Le défi
Chaque établissement avait ses propres prestations, contraintes et habitudes. Le défi : dépasser une réflexion centrée sur chaque structure pour regarder l'offre à l'échelle du territoire, sans se limiter à demander des ressources supplémentaires.
Notre approche
Nous avons conçu et facilité un processus permettant de partager les pratiques, cartographier les prestations existantes et transformer les constats en pistes de solutions adaptées aux besoins des enfants, des familles et des territoires.
Ce que la démarche a permis
Vision plus globale.Une compréhension élargie des enjeux et des interdépendances.
Ressources visibles.Des ressources du territoire mieux connues.
Coopérations renforcées.Des liens tissés entre les projets partagés.
Pistes concrètes.Des propositions activables et réalistes.
02. Diagnostic précoce et intervention rapide
Le contexte
De nombreux acteurs interviennent à différents moments du parcours d'un enfant : établissements, professionnels de santé, structures de diagnostic, services d'accompagnement, institutions et familles.
Le défi
Comment mieux nous organiser pour assurer un diagnostic précoce et une intervention rapide afin de prévenir ou limiter le sur-handicap ? Comment mobiliser notre capacité collective pour concevoir des parcours plus fluides ?
Notre approche
Nous avons accompagné les participants pour rendre visibles les services disponibles, les étapes du parcours, les acteurs impliqués et les principales zones de rupture, afin de transformer les besoins prioritaires en actions concrètes.
Ce que la démarche a permis
Connaissance mutuelle.Une meilleure compréhension des rôles et missions.
Parcours plus lisible.Une vision claire des étapes et des enchaînements.
Ruptures identifiées.Des zones critiques et des besoins prioritaires ciblés.
Actions prioritaires.Des chantiers concrets à lancer ensemble.
Ce que ça a changé
Passer du « chez nous » au territoire
Une vision élargie des enjeux et des interdépendances.
Construire une représentation commune
Un langage partagé pour comprendre et agir ensemble.
Faire émerger les désaccords utiles
Des tensions exprimées pour mieux progresser.
Transformer les échanges en matière exploitable
Des décisions éclairées et des actions concrètes.
Une facilitation neutre au service de l'expertise du terrain
Nous n'étions pas là pour apporter des solutions médico-sociales toutes faites. Notre rôle a été de créer les conditions d'un processus où les participants mettent en commun leur expertise, rendent leurs réalités compréhensibles, dépassent les logiques de structures, gèrent les désaccords, priorisent et transforment leurs enseignements en propositions concrètes pour le territoire.
Comment faire avancer plusieurs équipes confrontées à un même défi lorsqu'elles poursuivent des priorités différentes, partagent difficilement l'information et cherchent davantage à protéger leur périmètre qu'à construire une réponse commune ?
Face aux retards et au manque de clarté, la tentation était de renforcer encore le cadre — préciser les responsabilités, multiplier les règles. Le défi consistait à sortir de cette recherche de responsabilité individuelle pour construire une responsabilité collective face au résultat attendu : passer de plusieurs équipes qui travaillent côte à côte à un collectif capable de réellement faire équipe.
Répartir les responsabilités
L'expertise métier était dans les équipes
La connaissance des sujets, des contraintes et des priorités de chaque équipe
L'expérience du terrain et des dépendances réelles
La légitimité à décider dans leur périmètre
Notre responsabilité
Aider les chefs de projet à concevoir leur propre dispositif, pas animer à leur place
Structurer un processus qui traite les causes, pas seulement les symptômes
Accompagner le choix des outils et la posture de facilitation
Faire progresser leur capacité à faciliter par eux-mêmes
Comment nous avons travaillé
01
Construire le bon processus
Clarifier le challenge commun, les résultats attendus et les dépendances entre équipes.
02
Choisir les bons outils
Rendre la situation compréhensible pour soutenir une discussion collective honnête.
03
Adopter la bonne posture
Poser un cadre clair, faire circuler la parole et aider le collectif à arbitrer.
Ce que ça a changé
Ateliers mieux conçus
Une intention plus claire et des dispositifs adaptés à chaque situation.
Transparence renforcée
Les sujets, priorités et dépendances rendus visibles entre équipes.
Recherche de solutions
Des discussions déplacées de la recherche d'un responsable vers la recherche de solutions.
Posture de facilitateur
Des chefs de projet plus autonomes pour animer leurs propres ateliers.
Installer une autre manière de coopérer
Au-delà des ateliers conçus, l'accompagnement visait à installer une autre manière de coopérer : ne plus chercher uniquement à protéger son périmètre, mais rendre visible la réalité du travail, partager les responsabilités et avancer ensemble face à un même défi.
Comment aider une communauté de commerciaux à améliorer ses pratiques, augmenter ses conversions et développer son chiffre d'affaires, sans lui imposer une méthode descendante ?
Le défi consistait à ne pas tomber dans une approche descendante où une personne explique aux commerciaux ce qu'ils doivent faire. L'objectif était au contraire de s'appuyer sur les expériences de chacun pour faire monter en puissance l'ensemble de l'équipe, tout en apportant suffisamment de structure pour transformer les échanges en décisions et en actions concrètes.
Répartir les responsabilités
L'expertise commerciale était dans l'équipe
La connaissance du terrain, des clients et du processus commercial réel
Les pratiques qui produisent des résultats, et celles qui bloquent
L'expérience quotidienne de la relation client et de la fidélisation
La légitimité à faire évoluer ses propres habitudes de travail
Notre responsabilité
Concevoir un parcours d'ateliers, pas une réunion descendante
Construire les questions et les exercices qui font émerger les pratiques réelles
Transmettre une posture de facilitation, pas seulement des supports prêts à l'emploi
Aider à transformer les constats en expérimentations concrètes
Comment nous avons travaillé
01
Concevoir le parcours
Clarifier les objectifs de chaque atelier et construire l'enchaînement des séquences avec la responsable commerciale.
02
Livrer un dispositif prêt à l'emploi
Guide d'animation, questions, relances, jeux de cartes et supports visuels réplicables sur plusieurs ateliers.
03
Développer une posture de leader facilitateur
Poser un cadre clair, faire circuler la parole et faire émerger les savoir-faire du groupe plutôt que d'y répondre soi-même.
04
Apprendre de chaque atelier
Débriefer après chaque animation pour ajuster le dispositif et consolider les apprentissages de facilitation.
Ce que ça a changé
Parcours réplicable
Plusieurs réunions et ateliers commerciaux structurés et participatifs.
Kit d'animation complet
Guide, supports visuels et jeux de cartes prêts à être utilisés.
Posture de facilitatrice
Une responsable mieux préparée à faire circuler la parole et à faciliter les échanges.
Amélioration continue
Une démarche d'expérimentation ajustée après chaque atelier.
Faire reposer la progression sur toute l'équipe
Au-delà des ateliers livrés, l'enjeu était de transmettre une manière de concevoir et de faciliter des temps collectifs — pour que la progression de l'équipe commerciale ne repose plus sur une seule personne, mais sur l'expérience de chacun.
Développer les compétences et faire évoluer les pratiques
Trois accompagnements complémentaires : formation des formateurs, posture de leader IT, organisation du temps
Comment accompagner plusieurs équipes et responsables, chacun avec un enjeu différent, vers un même objectif : développer leurs compétences et faire évoluer concrètement leurs pratiques professionnelles ?
Trois publics, trois enjeux différents : des formateurs enfermés dans un format descendant, un responsable IT tiraillé entre expertise et management, des fonctions RH et finance débordées par les sollicitations. Le point commun : développer des compétences et faire évoluer concrètement des pratiques professionnelles, sans imposer une méthode toute faite.
Répartir les responsabilités
L'expertise métier était dans les équipes
La connaissance des contenus techniques, réglementaires et des processus
L'expérience du pilotage de la DSI et du management au quotidien
La réalité des sollicitations et des priorités de chacun
La légitimité à faire évoluer ses propres pratiques
Notre responsabilité
Concevoir des formats d'apprentissage participatifs et mémorables
Accompagner l'évolution de la posture de leader à partir de situations réelles
Aider chacun à comprendre son propre fonctionnement, pas à appliquer une méthode
Transformer les constats en expérimentations concrètes
01. Transformer des formations descendantes en expériences participatives
Le contexte
Les formations portaient souvent sur des sujets techniques, réglementaires ou liés aux processus, avec un format reposant principalement sur des présentations PowerPoint et une transmission descendante.
Le défi
Il ne s'agissait pas d'ajouter quelques activités ludiques à une présentation existante, mais d'aider les formateurs à repenser l'expérience d'apprentissage pour que les participants en deviennent acteurs.
Notre approche
Une formation de trois jours a permis aux formateurs de découvrir, expérimenter puis mettre en pratique de nouvelles techniques : conversation structurée, gamification, déroulé pédagogique interactif et facilitation visuelle.
Ce que la démarche a permis
Sortir du tout-PowerPoint.Des formats plus dynamiques et plus variés.
Participants acteurs.Une meilleure participation des apprenants.
Séquences structurées.Des discussions mieux organisées autour des contenus.
Meilleure appropriation.Des contenus techniques mieux retenus et mieux mis en pratique.
02. Renforcer la posture du leader de l'équipe IT
Le contexte
Le responsable de la DSI pilotait la fonction informatique tout en manageant directement son équipe, avec le risque de rester trop centré sur la résolution directe des problèmes.
Le défi
Faire évoluer sa posture sans lui imposer un modèle de management tout fait : quelle place prendre auprès de l'équipe, que déléguer, comment poser un cadre clair sans tout contrôler ?
Notre approche
Un accompagnement individuel s'est appuyé sur des situations réelles de son quotidien de manager, pour l'aider à identifier de nouvelles manières d'agir, les expérimenter, puis en analyser les effets.
Ce que la démarche a permis
Rôle clarifié.Une meilleure clarté sur ce qu'il porte et ce qu'il délègue.
Recul renforcé.Davantage de hauteur dans les situations complexes.
Cadre plus explicite.Des attentes plus claires posées à l'équipe.
Délégation assumée.Une répartition plus consciente des responsabilités.
03. Reprendre la maîtrise de son organisation et de son temps
Le contexte
Les fonctions RH et finance étaient confrontées à des sollicitations nombreuses et simultanées : demandes urgentes, tâches récurrentes, imprévus, projets de fond.
Le défi
Il ne s'agissait pas de fournir une nouvelle méthode de gestion du temps, mais d'aider chaque personne à comprendre son propre fonctionnement pour faire évoluer concrètement ses habitudes de travail.
Notre approche
Les séances individuelles se sont appuyées sur les contraintes réelles de chacun, autour du principe « commencer par finir » : terminer les sujets engagés avant d'en ouvrir de nouveaux, et mieux protéger les temps importants.
Ce que la démarche a permis
Priorités plus claires.Une meilleure distinction entre urgent et important.
Moins de dispersion.Moins de sujets menés en parallèle.
Organisation structurée.Un cadre de travail et des routines plus clairs.
Délégation renforcée.Une répartition plus efficace des tâches.
Ce que ça a changé
Des formations plus vivantes
Des formateurs capables de rendre leurs contenus participatifs.
Un leadership plus affirmé
Un responsable IT mieux outillé pour déléguer et arbitrer.
Une meilleure maîtrise du temps
Des fonctions RH et finance plus sereines dans leur organisation.
Des pratiques qui évoluent durablement
Des changements ancrés dans le quotidien de chacun.
Trois accompagnements, un même objectif
Formation, coaching individuel et organisation du temps : trois formats différents, mais une même ambition — permettre à chacun de faire évoluer concrètement ses pratiques professionnelles, à partir de sa propre réalité plutôt que d'un modèle imposé.
Accompagnement d'un an, réparti en plusieurs missions
🛠️Intervention
Conseil, coaching, formation, mentorat et facilitation
🎤Séminaires
CODIR de la DSI et lancement d'une nouvelle division
🏁Finalité
Fluidifier le delivery, améliorer la synchronisation, renforcer les collectifs et mieux répondre aux enjeux des métiers
Comment faire évoluer une organisation complexe sans réduire la transformation à l'application d'un nouveau cadre ou à l'installation de quelques rituels ?
L'organisation devait mieux coordonner de nombreux projets et parties prenantes, tout en faisant évoluer la posture de ses équipes et de ses dirigeants. L'enjeu n'était pas de déployer un cadre standard, mais de construire une manière de travailler adaptée à la réalité de l'organisation, à chaque étage : delivery, ateliers, comités de direction, nouvelles divisions.
Répartir les responsabilités
L'expertise métier était dans l'organisation
La connaissance des projets, des priorités et des contraintes
L'expérience du fonctionnement réel des équipes et des comités
La compréhension des enjeux métiers de chaque périmètre
La légitimité des décisions à prendre en interne
Notre responsabilité
Construire une feuille de route et une démarche agile adaptées au contexte
Accompagner la montée en compétence de l'équipe de transformation
Concevoir et faciliter les séminaires stratégiques et managériaux
Faire monter en autonomie la conception d'ateliers
01. Accompagner la transformation sur un an
Le contexte
L'organisation devait mieux coordonner de nombreux projets et parties prenantes afin de répondre plus efficacement aux enjeux des métiers, sur fond de tensions de planning et de manque de synchronisation.
Le défi
Il ne s'agissait pas de déployer un cadre agile standardisé, mais de construire progressivement une organisation capable de partager une même lecture des priorités et d'ajuster régulièrement sa trajectoire.
Notre approche
Sur un an, j'ai mobilisé plusieurs postures — conseil, coaching, formation, préparation de séminaires, facilitation — pour construire la feuille de route, installer une démarche agile à l'échelle et faire monter en puissance l'équipe de transformation.
Ce que la démarche a permis
Feuille de route partagée.Une trajectoire mieux comprise et davantage partagée.
Projets mieux reliés.Un lien plus direct entre les projets et les enjeux métiers.
Synchronisation.Des espaces réguliers de coordination entre projets.
Équipe de transformation renforcée.Une posture et des compétences de facilitation développées.
02. Mentorat à la conception d'ateliers
Le contexte
Plusieurs personnes devaient préparer des ateliers sur des sujets complexes ou stratégiques, sans toujours savoir comment structurer leur intention et choisir les bonnes méthodes.
Le défi
Le risque était de préparer un atelier centré sur des présentations ou des discussions déconnectées du résultat attendu — l'enjeu était de concevoir des temps qui font réellement converger le collectif.
Notre approche
Le mentorat s'appuyait sur les ateliers réels à animer : intention, résultats attendus, séquencement, outils, supports visuels et posture de facilitation, pour aider chacun à se les approprier plutôt que de concevoir à leur place.
Ce que la démarche a permis
Ateliers structurés.Des déroulés plus cohérents avec les objectifs visés.
Moments sensibles anticipés.Une meilleure préparation aux points de friction.
Confiance renforcée.Une posture de facilitation plus assurée.
Décisions transformées en actions.Des échanges qui débouchent sur des prochaines étapes.
03. Séminaire du CODIR de la DSI
Le contexte
Le comité de direction de la DSI avait besoin de prendre du recul sur son fonctionnement collectif, au-delà des sujets opérationnels et des responsabilités de chacun.
Le défi
Faire partie d'un CODIR ne signifie pas automatiquement faire équipe : chaque membre pouvait rester concentré sur son propre périmètre, sans espace pour travailler les interdépendances et la responsabilité collective.
Notre approche
J'ai conçu et animé un séminaire alternant réflexion individuelle, petits groupes et travail collectif, pour faire émerger les forces du collectif, ses difficultés de coopération et les engagements à prendre pour la suite.
Ce que la démarche a permis
Connaissance mutuelle.Une meilleure compréhension entre les membres du CODIR.
Dialogue renouvelé.Un espace différent des réunions habituelles.
Responsabilité collective.Des sujets de coopération rendus discutables.
Fonctionnement clarifié.Des attentes précisées au sein du comité.
04. Séminaire de lancement d'une nouvelle division
Le contexte
La création d'une nouvelle division nécessitait de réunir ses responsables et ses membres autour d'une même direction, au-delà de la simple annonce d'une nouvelle organisation.
Le défi
Le défi consistait à transformer une nouvelle structure en un collectif capable de fonctionner ensemble — en construisant sa mission, sa vision, ses rôles et son plan d'action avec les participants plutôt qu'en les leur présentant.
Notre approche
J'ai conçu et facilité un séminaire autour de quatre dimensions complémentaires — la mission, la vision, les rôles et le plan d'action — pour transformer la réflexion stratégique en premières priorités partagées.
Ce que la démarche a permis
Compréhension commune.Une même lecture de la raison d'être de la division.
Rôles clarifiés.Des contributions et responsabilités mieux définies.
Priorités partagées.Un premier plan d'action construit collectivement.
Dynamique lancée.Une dynamique collective autour de la nouvelle organisation.
Ce que ça a changé
Conseiller
Structurer la transformation et l'agilité à l'échelle.
Coach agile
Faire évoluer les pratiques et installer l'amélioration continue.
Formateur et mentor
Transmettre des méthodes et accompagner la conception d'ateliers.
Facilitateur
Permettre aux collectifs de construire leurs propres réponses.
Une collaboration mobilisant plusieurs postures
Ces différentes missions m'ont permis d'intervenir à plusieurs niveaux : conseiller pour structurer la transformation, coach agile pour faire évoluer les pratiques, formateur pour transmettre des méthodes, mentor pour accompagner la conception d'ateliers, et facilitateur pour permettre aux collectifs de construire leurs propres réponses.
Selon si vous voulez une trace visuelle du contenu, ou que le visuel serve aussi à faire avancer la réflexion du groupe.
Capture graphique
J'écoute et je synthétise visuellement vos tables rondes, conférences ou réunions stratégiques en temps réel. Vous repartez avec une fresque claire, mémorable et partageable — sans changer l'organisation de votre événement.
Idéal si : un événement déjà cadré, où vous voulez une trace visuelle forte du contenu.
Facilitation graphique du process
J'intègre l'équipe d'organisation en amont pour co-concevoir le déroulé, puis je rends visuelles toutes les étapes de la réflexion collective. Vous repartez avec un processus qui permet de voir les idées émerger et les décisions se construire, pas seulement un résumé après coup.
Idéal si : vous voulez que le visuel serve aussi à faire réfléchir et décider le groupe, pas uniquement à en garder une trace.
Le problème
Ce qui se passe sans trace visuelle
L'attention décroche
Sur un format long, les participants décrochent — surtout sur des contenus denses ou abstraits.
Les sujets restent abstraits
Une stratégie ou un concept complexe, entendu une fois, se comprend rarement en profondeur.
Tout se perd après l'événement
Ce qui s'est dit s'efface vite. Il ne reste qu'un compte rendu que peu de monde relira.
Les contributions ne sont pas reconnues
Les participants ne savent pas toujours si ce qu'ils ont partagé a été réellement entendu.
Les messages clés ne marquent pas
Une intervention importante, sans support fort, se dilue parmi toutes les autres.
L'événement s'arrête à la porte de la salle
Rien ne continue à vivre dans les bureaux, les présentations ou les communications internes.
Vos idées méritent mieux qu'un compte rendu que personne ne relira. Une fresque se regarde, se comprend et se partage — bien après que la salle se soit vidée.
Le vrai coût d'un événement sans trace
Le contenu de votre événement a une vraie valeur
Le temps de préparation, les interventions, les échanges — tout cela représente un investissement réel.
Sans support, cette valeur s'évapore en quelques semaines.
Les signes que le contenu se perd
Le compte rendu écrit part dans une boîte mail et personne ne le rouvre.
Quelques semaines plus tard, peu de participants se souviennent des messages clés.
Les organisateurs n'ont rien à montrer de concret pour valoriser l'événement en interne.
Le budget et l'énergie investis dans le contenu de la journée ne laissent presque aucune trace durable.
Pourquoi un événement se dilue dans la mémoire
Un compte rendu texte demande un effort de lecture que peu de monde fournit. Sans repère visuel fort, même un excellent contenu finit par ressembler à toutes les autres réunions.
Parlons de votre événement pour construire la fresque qui le fera vivre après le jour J.
Comprendre l'intention avant de préparer quoi que ce soit
Avant de préparer quoi que ce soit, j'ai besoin de comprendre ce que cette fresque doit produire.
Est-ce d'abord une trace du contenu pour vos communications internes ? Un support qui doit aider les participants à suivre un programme dense ? Ou un outil qui accompagne directement la réflexion du groupe ?
On regarde ensemble le programme, le public, les temps forts à ne pas manquer, et la manière dont vous comptez réutiliser la fresque après l'événement — communication interne, réseaux sociaux, rapport annuel.
C'est aussi le moment de choisir entre une capture graphique (je capture ce qui se dit) et une facilitation graphique du process (j'interviens dès la conception du déroulé pour que le visuel serve aussi à faire réfléchir le groupe).
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Préparation
Se préparer pour pouvoir suivre en direct sans perdre le fil
Capturer en direct suppose d'arriver déjà familier avec votre sujet — sans quoi je passerais l'événement à comprendre plutôt qu'à synthétiser.
Je prends connaissance du vocabulaire spécifique à votre organisation ou votre secteur, des enjeux de fond, et de tous les contenus disponibles à l'avance : slides, notes de cadrage, interventions déjà écrites.
C'est aussi le moment de choisir le format le plus adapté : sur papier grand format, sur tablette pour une capture digitale, projetée en direct ou non, et d'anticiper le style visuel — y compris le respect de votre charte graphique si vous le souhaitez.
Une bonne préparation, c'est ce qui permet le jour J de se concentrer entièrement sur l'écoute, plutôt que de chercher à comprendre le sujet en même temps que je le dessine.
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Jour J
Écouter, sélectionner, rendre visible — en temps réel
Le jour J, je suis les prises de parole, les échanges et les moments clés de votre événement en temps réel.
Mon travail n'est pas de tout noter : c'est de sélectionner l'essentiel — les idées fortes, les décisions, les tensions, les messages importants et les liens entre les sujets — puis de le traduire en mots-clés, pictogrammes, personnages et liens visuels, sous les yeux du groupe.
Voir la fresque se construire en direct capte l'attention et donne à toute la salle un point de repère commun, même sur un format long ou un programme dense.
Quand je suis en facilitation graphique du process plutôt qu'en capture pure, ce même visuel sert aussi de support de travail : il aide le groupe à voir ses propres idées, à les relier, et à converger vers des décisions.
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Livraison
Transformer la fresque en support réellement exploitable
Une fois l'événement terminé, la fresque est finalisée : reprise des finitions, numérisation en haute définition si besoin, préparation des fichiers adaptés à vos usages.
Vous repartez avec un support exploitable : imprimé en grand format pour vos bureaux, partagé en interne, réutilisé sur vos réseaux sociaux ou intégré à un rapport annuel.
Quand la capture a été réalisée sur support physique, vous pouvez conserver la fresque originale — c'est à prévoir dans le devis.
Le but n'est pas seulement de documenter l'événement : c'est que ce qui s'y est dit continue à vivre bien après que la salle se soit vidée.
Bon à savoir
Ce qu'il faut savoir pour bien s'organiser
Basé à Nice, mobile partout en France
J'interviens facilement sur toute la Côte d'Azur et me déplace partout en France. La capture digitale peut aussi être réalisée à distance.
Plusieurs salles en parallèle
Seul, je ne peux couvrir qu'un espace à la fois. Pour plusieurs salles simultanées, je mobilise un réseau de facilitateurs graphiques de confiance.
Sur devis
Le tarif dépend de la durée, du format physique ou digital, du temps de préparation et des droits d'utilisation souhaités.
Planification
Combien de temps faut-il prévoir ?
Idéalement : 2 à 4 semaines avant votre événement
Le temps nécessaire dépend surtout de la technicité du sujet et du format choisi — une capture simple demande moins de préparation qu'une facilitation graphique du process co-conçue en amont.
Le bon timing
1 à 2 semainesUne capture graphique simple, sur un événement déjà cadré.
3 à 4 semainesLe temps de s'approprier un vocabulaire ou des enjeux spécifiques avant l'événement.
4 à 8 semainesUne facilitation graphique du process, avec co-conception du déroulé en amont.
Plusieurs sallesPrévoir plus de temps pour mobiliser et coordonner un réseau de facilitateurs graphiques.
Votre événement est dans moins de deux semaines ?
Parlons-en quand même. Sur un sujet que je connais déjà, une capture graphique reste possible dans des délais courts.
Événements
Pour quels événements ?
Séminaires d'entrepriseConférencesConventionsRéunions stratégiquesComités de direction élargisAteliers d'intelligence collectiveKick-offsJournées de transformationConcertationsTables rondesFormationsForums participatifs
Comment aider des dirigeantes et des dirigeants à retenir l'essentiel de deux journées particulièrement riches, à relier les différentes interventions et à transformer l'inspiration en action ?
Le cas
Donner à voir les idées clés pour mieux les ancrer et les mettre en action
Capture graphique en direct, en partenariat avec Osanwe, du dernier rendez-vous d'une cohorte de dirigeants CEC à Sophia Antipolis — deux journées d'ateliers et de conférences sur la transformation régénératrice des modèles d'affaires.
Comment rendre accessibles des contenus techniques et scientifiques, tout en aidant les participants à mieux suivre, mieux comprendre et mieux retenir l'essentiel d'une journée dense ?
Le cas
Rendre un colloque technique plus lisible, plus vivant et plus mémorable
Capture graphique en direct, en partenariat avec Osanwe, du colloque de restitution du projet « Le Cèdre de l'Atlas, de la graine aux produits finis », organisé par FIBOIS SUD, FIBOIS Occitanie, la FNB Provence-Alpes et France Forêt PACA.
Est-ce que la capture graphique peut être projetée en direct ?
Oui. Une capture digitale peut être projetée en temps réel selon la configuration technique de l'événement.
Quelle est la différence entre capture graphique et facilitation graphique ?
La capture graphique consiste principalement à écouter et synthétiser visuellement les échanges d'un événement déjà cadré. La facilitation graphique du process va plus loin : j'interviens en amont sur la conception du déroulé, et le visuel aide directement le groupe à réfléchir, contribuer et décider — pas seulement à en garder une trace.
Pouvez-vous capturer plusieurs ateliers en parallèle ?
Seul, non. Pour plusieurs salles simultanées, je peux mobiliser un réseau de facilitateurs graphiques de confiance.
Peut-on garder la fresque originale ?
Oui, lorsque la capture est réalisée sur support physique et que cela est prévu dans le devis.
Pouvez-vous respecter notre charte graphique ?
Oui. Le style peut être adapté à votre identité, tout en conservant la lisibilité nécessaire à une capture réalisée en direct.
Votre événement mérite une trace vivante
Faisons apparaître ce qui compte.
Parlons de votre événement, du public, du programme et de la manière dont vous souhaitez réutiliser la fresque après le jour J.